[1]
Córdova Mejía, V.R. y Campana Concha, A.R. 2020. Estrategias Metacognitivas y la Comprensión Lectora de los estudiantes del segundo ciclo del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Huando, Huaral – 2018. Big Bang Faustiniano. 9, 1 (mar. 2020). DOI:https://doi.org/10.51431/bbf.v9i1.591.