Borja Gavedia, J. M. (2018). Analfabetismo funcional y calidad de los niveles de comprensión de textos literarios, filosóficos y científicos en la facultad de educación de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Big Bang Faustiniano, 7(2). https://doi.org/10.51431/bbf.v7i2.415