Córdova Mejía, V. R., y A. R. Campana Concha. «Estrategias Metacognitivas Y La Comprensión Lectora De Los Estudiantes Del Segundo Ciclo Del Instituto De Educación Superior Tecnológico Público Huando, Huaral – 2018». Big Bang Faustiniano, vol. 9, n.º 1, marzo de 2020, doi:10.51431/bbf.v9i1.591.