QUIÑONES RODRÍGUEZ, S. La discusión controversial, el seminario y aprendizaje significativo en los estudiantes de Maestría de Gestión de la educación y Docencia universitaria 2017-I de la Facultad de Educación UNMSM. Infinitum..., [S. l.], v. 7, n. 2, 2017. DOI: 10.51431/infinitum.v7i2.424. Disponível em: https://revistas.unjfsc.edu.pe/index.php/INFINITUM/article/view/424. Acesso em: 4 feb. 2023.