Valderrama Romero, Antonio Salomón, Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, Peru

• Big Bang Faustiniano Vol. 7 Núm. 3 (2018) - Artículos
  El modelo cognitivo de evaluación y su influencia en el mejoramiento del aprendizaje significativo de los alumnos de la escuela de Educación de la Universidad Nacional Santiago Antnez de Mayolo
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• Big Bang Faustiniano Vol. 7 Núm. 3 (2018) - Artículos
  Nivel de desarrollo del valor responsabilidad en alumnos de las escuelas profesionales de Educación y Psicología de la Universidad Privada San Pedro, Huaráz - Ancash
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