Sistemas de retroalimentación en la construcción de la identidad digital de la escuela de sociología. Universidad Nacional José Faustino sánchez Carrion de Huacho

Abstract

A partir de marzo de 2016 y como decantación de experiencias previas, se viene desarrollando desde la Escuela de Sociología de la UNJFSC un proceso de apropiación de herramientas digitales que tiene como motivación principal responder a los requerimientos de digitalización de los procesos de licenciamiento y los de la acreditación. Nuestra escuela ha venido construyendo un espacio digital que tiene por nombre “Sociología en la Red”. Provee servicios con la finalidad de: fortalecer los procesos académicos que consisten en: provisión de contenidos digitales especializados, facilitar el acceso a información de calidad de última generación, afianzar servicios para licenciamiento-acreditación y crear comunidad académica a partir de la construcción de una “identidad digital” para la Escuela. El proceso de construcción, parte de un proceso de “empoderamiento” que tiene que ver con la “apropiación” de herramientas de los ámbitos digitales como son los “sistemas de gestión de contenidos”, estas facilitan la presencia en el mundo digital a personas y grupos que son usuarios comunes de este tipo de recursos. La primera fase del trabajo, está asegurada y ha puesto por el momento a disposición de la audiencia cuatro mil objetos digitales propios de la disciplina, cuenta con presencia sólida en las redes sociales, y explora posibilidades de integrar por un lado sistemas de “referenciación” que permitan el “reúso” de los contenidos y de otro, consolidar sistemas de gestión de los datos para conocer a los usuarios y sus usos preferenciales y necesidades de la comunidad. Esta es una experiencia en curso que articula herramientas de última generación y provee servicios a una comunidad de al menos 1970 suscriptores de la especialidadPalabras Claves: Decantación de experiencias, identidad digital, sistemas de gestión de contenidos