Ansiedad y afrontamiento al estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Trabajo Social de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2016
DOI:
https://doi.org/10.51431/bbf.v6i2.160Resumen
Objetivo: La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la ansiedad y afrontamiento al estrés en los estudiantes de Trabajo Social de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Método: Este estudio es de tipo descriptivo correlacional y se trabajó con una muestra de 100 estudiantes universitarios, cuyas edades oscilaban entre 18 y 22 años. Para esta investigación se utilizó la escala de ansiedad de Zung y el cuestionario de modos de afrontamiento de estrés (COPE). Resultados y Conclusiones: Los resultados obtenidos indican que no existe relación significativa entre la ansiedad y el afrontamiento, el puntaje hallado indica que no hay correspondencia entre ambas variables; lo que permite aceptar la hipótesis nula. Asimismo, se puede concluir que no hay correspondencia entre las variables ansiedad y el afrontamiento al estrés enfocados al problema, no hay correspondencia entre la variable ansiedad y el afrontamiento al estrés enfocados a la emoción y no hay correspondencia entre la ansiedad y el afrontamiento al estrés evitativos; lo que también permite aceptar la hipótesis nula.Palabras claves: Ansiedad, Afrontamiento, Estrés, Estudiantes de Trabajo Social.Descargas
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Publicado
2017-06-30
Cómo citar
Oviedo Aldave, V. G., Carlos Lecca, H., Ayala Ocrospoma, V. I., & Solis Caldas, J. L. (2017). Ansiedad y afrontamiento al estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Trabajo Social de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2016. Big Bang Faustiniano, 6(2). https://doi.org/10.51431/bbf.v6i2.160
Número
Sección
Artículos
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Derechos de autor 2017 Victor Gerónimo Oviedo Aldave, Herculano Carlos Lecca, Virginia Isabel Ayala Ocrospoma, Jéssica Luz Solis Caldas
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