Las canciones de reguetón y su asociación a la violencia de género en alumnos de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.51431/bbf.v12i1.922

Palabras clave:

canciones de regueton, estudiantes universitarios, lenguaje sexista, violencia de género

Resumen

Objetivo: Determinar de qué manera las canciones de reggaeton se asocian a la violencia de género de acuerdo a la percepción de los estudiantes de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión en Huacho (Perú). Material y métodos: El tipo de investigación fue básica, de diseño no experimental y corte transversal; la muestra estuvo conformada por 371 estudiantes de diferentes carreras profesionales de la Universidad. Se utilizó la técnica de la encuesta y un instrumento con preguntas cerradas con escala tipo Likert; para medir la confiabilidad de este instrumento se hizo uso del valor Alpha de Cronbach. Para determinar el grado de asociación entre la percepción de los estudiantes respecto a la música reggaeton y la violencia de género, se usó el coeficiente de correlación Rho de Spearman. Resultados: Se halló una correlación de .92 (p< .05) para la percepción de los estudiantes respecto a que las canciones de reggaeton influyen de manera significativa en la violencia de género, se encontró que las emociones influyen en violencia física, las actitudes inciden en la violencia psicológica y el lenguaje sexista repercute en la violencia sexual de los estudiantes de la Universidad. Conclusión: Existe influencia de las canciones de reguetón hacia la violencia de género en estudiantes de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión.

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Publicado

2024-08-20

Cómo citar

Villafuerte Castro , S. L., Chinga Ramos , C. E., & Calla Jaimes, W. R. (2024). Las canciones de reguetón y su asociación a la violencia de género en alumnos de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho. Big Bang Faustiniano, 12(1). https://doi.org/10.51431/bbf.v12i1.922

Número

Sección

Artículos